生活カード　マナー　ルール

日常生活でのルールやマナーの、はがきサイズのカードです。 ・お子さまにカードを示して教えたり、お子さま自身が「○のカード」と「×のカード」をケースに分けたりするあそびを通して、ルールやマナーを学ぶことができます。(ケースの色や形は画像のものと変わることがあります。ご了承ください） ・学校や療育等の場でのソーシャルスキルトレーニング(SST）にも使用できます。 ・手描きのイラストとひらがなでルールやマナーを記しています。 ・「歩道を歩く」と「車道を歩く」、「電車の中では小さな声で話す」と「電車の中では大きな声で話す」など、好ましい（正しい）行為と好ましくない（間違った）行為が対になっています。正しい行為のカードが14枚、好ましくない行為のカードが13枚あります。好ましくない行為のカードがあることによって、好ましい行為がより分かりやすいようになっています。 ・片面にはイラストと言葉、もう片面にはそのイラストの上に○や×を記しています。 ・クラフト紙に印刷してはがきサイズのラミネートフイルムで加工しています。 ☆好ましい行為（１４種類）と好ましくない行為（１３種類）の内容 ・「本は机で読む」と「本を寝て読む」 ・「順番に並ぶ」と「列に割り込む」 ・「相手の目を見て話す」と「よそ見をして話す」 ・「分からないときは尋ねる」と「分からないときは叫ぶ」 ・「名前を呼ばれると返事をする」と「名前を呼ばれても返事をしない」 ・「歩道を歩く」と「車道を歩く」 ・「背筋を伸ばして座る」と「背中を曲げて座る」 ・「友だちのものを借りるときは「かして」と言う」と「勝手に友だちのものを取る」 ・「いけないことをしたときは謝る」と「いけないことをしても知らん顔をする」 ・「友だちに助けてもらったら「ありがとう」と言う」と「友だちに助けてもらっても知らん顔をする」 ・「電車の中では小さな声で話す」と「電車の中で大きな声で話す」 ・「約束の時間を守る」と「約束の時間を守らない」 ・「丁度良い声で話す」（声の大きさのグラフ付き） ☆オプションで声の大きさグラフのA４版があります。150円です。(内容ははがきサイズのものと同じです）